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教师备课制度

发布日期: 2018-10-16 浏览次数:


一、备课要求:

1.对照课程标准通读全册教材,了解全册教材内容和各章节在全册教材中的地位,明确重点章节和重点内容,教材上的习题自己都应做一遍,教材内容与习题的相互配合做到心中有数。

2.教案按各学科要求的格式进行书写,必须有教学目标(包括教学重点难点)、教学过程、练习与作业设计、板书设计、教学反思。

3.教师应根据教学目标,处理和组织好教学内容,突出重点,突破难点,并根据学科特点,选择恰当的教学方法和教学媒体(特别是现代化信息技术),以调动学生学习的积极性,从而培养学生学习能力,发展智力,提高素质。

4.教师备课必须有提前量,暑假备课一个月,寒假备课两周,平时保持提前一周备好课。

5.为了能及时得到教学信息反馈,不断提高教学业务,提倡多写、写好教后随笔。

二、评估办法:

1.教导处每学期检查二次备课,填写好备课检查记录表。

2.每次检查均按教师备课要求打分,对备课认真的教师给予相应的分值奖励。备课质量列入学期结束时教师考核内容。

3.每次教导处检查后应及时向被检查教师反馈。

备课检查要求

备课是教师根据教学大纲、本学科特点和学生具体情况,规划教学活动,组织教学内容,选择教学方法和程序的教学准备活动。教案是教师备课工作的书面成果,教师组织教学的实施性文件。备课是教学活动的重要基础性工作,也是教师工作的重要组成部分。为了进一步鼓励教师认真备课,特制定本检查要求

备课检查的分类及标准

备课检查共分类:优秀、良好、合格、不合格。

1.优秀教案标准:

1)本学期授课计划表

2)较为全面地进行任教班级情况分析;

3)根据授课计划,达到或超过应备教案数,符合授课计划基本要求;

4各学科统一要求,教师有一定数量的精备教案;

5)有眉批、随笔和教学案例;

   6)教案中的语言文字规范,句子通顺,标点符号正确,无错别字、简化字、繁体字和异体字。汉字采用宋体小四号,英语字母采用Times New Roman字体。

2.良好教案标准:

1)符合合格备课的基本要求;

2)能较好体现备课的基本原则,根据学科组要求完成精备课;

3)有一定质量的眉批、随笔和教学案例;

   4)教案中的语言文字规范,句子通顺,标点符号正确,无错别字、简化字和繁体字。汉字采用宋体小四号,英语字母采用Times New Roman字体。

3.合格教案标准:

  备课必须达到优秀教案的前2项要求,在眉批、随笔和教学案例方面有所欠缺。教案中的语言文字规范,句子通顺,标点符号正确,无错别字、简化字和繁体字。汉字采用宋体小四号,英语字母采用Times New Roman字体。

4.需改进标准:

 未达到合格要求的,均视为需改进