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控江二村小学2017学年第一学期工作计划

发布日期: 2017-09-22 浏览次数:

控江二村小学2017学年第一学期工作计划

一、指导思想

为喜迎十九大胜利召开,全面落实社会主义核心价值观,学校根据杨浦建设“上海科创中心重要承载区”的功能定位,着眼于每一个学生创新素养的培育,以全面推进整体教育综合改革为抓手聚焦学生发展的核心素养,凝心聚力,埋头苦干,使学校教育在实践中开创新局面、实现新突破

二、主要目标

(一)践行社会主义核心价值观, 强化德育课程建设

(二)深化课程与教学评价,提高学科教学效益

(三)强化师资培训,提升教师专业素养

(四)健全治理与管理,完善服务与保障

三、主要工作及措施

(一)德育工作——践行社会主义核心价值观, 强化德育课程建设

1、夯实根基,提高育德队伍建设实效

加强德育工作领导,德育领导小组具体负责统筹学校德育工作,保证德育渠道和德育计划的有效实施。关注班主任队伍建设,坚持开好“四种会”即每周一次主题班会;每月一次班主任会议;每学期2次班主任经验交流会,让班主任在实践中互学互进,共同提高。对于青年教师,学校采用“帮、扶、带”的方式,以使她们尽快胜任班主任工作。根据班主任工作实绩,实施切实有效的班主任工作绩效考优的机制。

2、力求突破,统筹优化行规养成计划

以参与上海市行为规范示范校评审为契机,进一步梳理“践八礼,修美德”五年形成行规课程。完善行规教育目标框架体系,梳理年段分层实施细则,创新教育形式注重落实成效,坚持问题导向优化评价体系,使学生逐步形成和确立正直、善良、仁爱的道德观念,孕育延伸社会主义核心价值观。

3、构建品牌,推进德育课程项目研究

进一步推进“传统文化涵育社会主义核心价值观” 项目研究,强化基础性学科课堂渗透落实,开发拓展型学科,形成方案以及案例的收集。队部相关的主题活动、班队会课等已初步形成常态化的课程体系,后续将进行规整梳理,并且制定队部活动课程指南,形成完整的课程体系。学校将持续开展“德尚少年”评选活动,充分挖掘身边小伙伴的优秀事迹,采用说故事的方式,讲述身边伙伴们的感人事迹,传递德尚少年精神。

4、落实课程,确保部编教材有效推行

学习新一轮教材《道德与法制》的教材特点,结合学校项目研究,统一思想,抓细抓实。首先,提供课堂教学保障:教师配套的辅助资料、媒体课件及时到位。其次,给予课堂教学底气:组织学习落实《课标》要求和《大纲》精神,教材内容的主题分布、主副版的有效结合等。再次,注重课堂教学成效:从研讨课、案例分析入手,研讨每一单元的核心教育主题,每一课的重点与注意事项等。

5、完善培训,强化生命教育实践与研究

完善心理健康教师的培训工作,科学专业的教育是需要心理知识技巧的支撑,近期将分学科进行专业感统知识方面的培训。其次,做实随班就读,落实个性化个案的辅导,用好地教、总部的两个心理室,规范记录材料的收集。再次,班主任班级管理、行规教育中融入心理教育,进行生涯教育试点课,形成校本生命教育特色,确保学生身心健康和谐的发展。

(二)课程与教学——深化课程与教学评价,提高学科教学效益

1、扎实推进学校课程实施与管理

通过对学生、教师、家长、社区等不同主体做调研,了解大家对学校课程实施情况的满意度,对采集的数据进行分析,形成诊断,更新与完善学校的课程计划,凸显学校特色,满足学生的课程需求。严格执行课程刚性管理,确保提高各学科质量。继续加大课程刚性化管理的督查力度,通过听随堂课、随机抽查、定期检查等方式及时掌握教师的教学动态。加强教学质量意识和流程管理,对备课、上课、批改、作业、辅导等工作进行有重点的检查。

2开展“基于课标的教学与评价”实践研究

全学科推进“基于课标的教学与评价”的实践研究,探索科学的评价体系。各学科落实发展性评价工具,并在实践中加以调整改进,逐步形成符合学科特点的相对统一的评价量表。根据“基于标准教学与评价”文件精神,将作业的设计、批改、评价与教学融合作为校本研训的重要内容,逐步完善低段、中高段的语文、数学、英语学科的基于课程标准评价的实施方案。

3促进教研组建设,强化教研组功能

加强教研组活动的针对性、专题性、研究性和实效性,拥有问题意识,拥有团队进步目标,使教学研修活动成为学科有效教学的实证研究、教师实践成长的平台。继续开展部分学科校际教研联合体,逐步建立起较为完善的跨校联组教研活动制度。

4增强课题规范管理,提升课题研究实效

以区域重点项目“创智课堂建设”、“基于课程标准的评价”为主线,以落实创智课堂为核心,全面推行“基于标准的等第制评价”方案。进一步加强课题的规范管理和深入研究,充分发挥教育科学研究在提升教育品质、提高学校内涵、促进教师成长等方面的重要作用,促进学校教育的特色发展。

5、进一步深化体育、卫生、艺术、科技、图书等工作

(1)打造精品社团,绽放无限“社”彩            

立足当前我校社团建设的现状,每学期进行“三星”精品社团评选,围绕“社团校本课程、社团专家引领、社团活动绩效”,将精品社团的评比纳入学校绩效考核,给予奖励,以合理的考核机制保证社团的可持续发展。聘请高校专家,全力打造精品社团,打造特色的社团文化,力争在三年内打造十个有市区影响力的精品社团。艺术教师要不断提高教学质量,认真做好特长学生指导工作,组织学生参加区举办的各项艺术比赛以及艺术教育专题观摩活动,并获得良好成果。做好图书管的常规管理工作,服务于教育教学,配合大队部的主题教育内容开展丰富多彩的读书活动。

(2)坚持健康第一 ,深化体育改革

以“健康第一”为宗旨,把学校体育工作作为实施素质教育的突破口。发挥学校乒乓、羽毛球等传统项目优势积极参加区体育联盟校。重视体育课安全问题,通过各种形式对学生进行卫生知识教育,做好学生意外伤害事故的预防与处理。加大力度预防近视,做好常见病的防治工作。加强食品卫生监测,定期检查食堂管理,杜绝食品安全事故的发生。

(3)坚持顶层设计,夯实创新根基

立足实际,努力提高科常课堂的教学质量,重视科学与技术课中的实验教学,系统地培养学生的观察能力、质疑能力和动手实践能力。以上海市创新人才培养实验校,青少年科技创新培育示范基地为平台,以特色项目“创新教育”小院士培养为引领,拓宽科技特色教育渠道,丰富创新教育内容,深化知识产权教育,提升学校科技特色教育品质。集结整合多种资源,推进创新实验室内涵建设。利用好两校区700㎡的开放式科创实践空间,实现传统与现代的无痕衔接,形成学生“创意流水线”。

(4)搭建交流平台,拓宽国际视野

认真贯彻落实《上海市教育国际化工程“十三五”行动计划》精神要求,开展国际理解教育,拓展学生国际视野,培养学生国际理解素养。围绕交流中心对国际理解教育课程的要求,结合本校具体情况,开展武术校本课程、外籍教师进课堂、中英数学教师交流等项目,为教师、学生搭设国际交流平台,来丰富和加深国际理解教育项目理论和实践研究。

(三)队伍与建设——强化师资培训,提升教师专业素养

1、典型引路,修师德

以“两代楷模激励我成长”师德建设工程为主线,通过开展各类主题教育活动,树立师德典型,用身边的人、真实的事为全校教师树立学习的榜样,引导教师敬业爱岗、乐于奉献、为人师表、教书育人,塑造教师的良好形象。进一步健全师德建设的评价和激励机制,激发教师形成不断锤炼师德的内在需求,营造师德建设的浓厚氛围。
2.
深入反思,求发展

学校以市级教师专业发展校的标准为准绳,教师结合个人新三年发展规划认真思考自身的发展现状,深入剖析自己工作上存在的不足,思考今后前进的方向,改进的措施,要实现的目标等。学校根据教师的三年规划搭建发展平台,提升教师的专业素养。
3.
积极参与,练师能

学校以“专业引领、团队合作、同伴互助、个人反思”为抓手,以研促训、以训促教,构建教师教学研究、教学反思和专业提升的“研训一体”的校本研修机制。开展“基于标准教学与评价”、“创智课堂”教学研究与实践,积极参与各种教学研训、竞赛活动,让各种研训、竞赛活动成为促进自身专业成长的“沃土”。

4.骨干交流,促共进

学校实施教师“柔性流动”制度,集团骨干教师发挥辐射引领作用,以“教研共建”、“师徒结对”、“文化互渗”等形式,开展针对性带教,进一步推进集团校之间的均衡发展。继续加强对骨干教师的管理及教学新秀的培养,做好基地校见习教师的管理工作,落实第四届区学科带头人、区骨干教师与校教学能手的期满考核,准备第五届申报评审工作。

(四)健全治理与管理,夯实服务与保障

1、完善学校规划,推进依法治校

完善学校未来五年发展规划,广泛征求意见,依法推进学校章程、学校制度的实施落实,规范办学。做好“快乐30分”与“基于课程标准的教学与评价”的专项督导准备工作。

2搞好行风政风建设,促进学校发展

深入推进从严治党的的深入开展,落实中央八项规定精神,加强学习教育,做好行风建设,做好教育收费情况自查与被抽查工作。继续组织教师深入宣传学习师德禁令和师德规范,规范教师师德承诺。

3、深化安全教育,落实平安校园建设

加强校园安全管理,把安全管理同加强教师职业道德建设、学生思想道德教育相结合,探索有效性的教育方法。继续落实安全责任制,不断增强师生安全防范意识和自救自护能力。加大安全宣传教育力度,加强隐患排查治理力度,不断拓宽教育渠道,进一步提升学校安全教育和管理水平。

4、规范经费管理,提高使用效益

加强学校财务管理,合理使用各项经费,计划开支,计划供应,专款专用;切实做好规范教教育经费使用自查、抽查和专项检查工作。自觉接受上级主管部门和群众的监督。

5强化语言文字工作,提升语言素养

参与区语委办的阅读推广和中华经典“诵 写 讲”行动,组织师生参加区第20届全国推普宣传周活动和第八届“汉字节”活动,营造良好氛围,全面提升师生语言素养。

6、丰富对外宣传,提升学校美誉度

进一步完善学校教育信息资源的配置与应用工作,推进信息技术与课程整合。继续利用校园网络平台媒体宣传,及时更新图片新闻和校园动态,使学校发生的重要新闻第一时间在校园网上得到反映,做好信息公开工作,加强对校外媒体宣传力度。

7、激发工会活力,提升工作水平

一是不断提高学校民主管理水平,做好校务公开工作;二是进一步加强师德建设,提高教职工师德修养;三是加强工会工作日常管理;四是积极开展健康、和谐、多彩的文体活动,丰富广大教职工的精神文化生活。

8完善标准建设,提升办学品质

2005年搬迁至今,学校校舍陈旧,已不符合时代的要求,急需改建,以创造良好教学环境,提升学校办学品质。提升专用教室、优化办公室,加强学校信息化环境建设,完善学校建设标准。

                                                       2017年8月