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控江二村小学2017学年第二学期工作计划

发布日期: 2018-10-16 浏览次数:


一、情况分析

二、指导思想:

2018年,学校认真贯彻落实党的十九大精神,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,围绕杨浦区教育局年度工作部署,以迎接区集团化办学发展性教育督导评估为契机,以学生健康和谐发展为本,积极推进教育教学研究和现代学校制度建设;以教师师德修养和专业化水平的提升为抓手,不断提高课程实施质量;以教育科研、项目实践与文化建设为助推,促进学校在持续和谐发展中提升办学品质。

三、工作目标:

1、学校管理目标:进一步完善学校内部管理的运行机制,明确管理责任,提高工作标准,建设利于学校持续发展的制度环境;深化学校办学特色,推动学校内涵发展。

2、德育管理目标:巩固上海市行为规范示范校创建成果,深化重点课题项目《区域推进“生命教育”大中小学衔接的实践研究》的 “生涯教育”课题建设和完成《小学依托中华优秀传统文化涵养社会主义核心价值观有效路径探析》市级德育项目和课题结题工作。

3、教学管理目标:参与区域课程领导力项目研究,加强课程建设,规范教学常规管理,形成教学管理特色。深化“创智课堂”教学实践,完善各学科“基于课程标准”的教学路径设计、操作要点说明和典型课例设计。加强以培养问题解决和实践能力为导向的分层作业设计,探索“减负增效”的校本实践,总结和梳理学生绿色指标综合评价的经验和成果。

4、教师管理目标:加强教师队伍建设,强化教师职业道德,培树优秀先进典型;完善校本研修的制度与方式,明确各级各类教师培养目标,重视引导教师个性化发展和转型升级,鼓励教师冒尖,强化骨干教师梯队建设,加速教育高端人才孵化进程;改变研究方式,激发教师自主提升专业素养的动力,引导教师从课堂文化、课程研发、教学方式、班级建设等进行探索与实践,推动教师理念与实践的双向转化、双向建构;关注教师日常行为表现和研修成果,建立动态、发展的教师科学评价机制。

5、后勤管理目标:增强服务意识,完善硬件建设,精心布局校园环境。严格财务制度,厉行节约,勤俭治校,全面提升服务质量。

6、集团管理目标:坚持“平等、尊重、服务、共享”集团化办学理念,围绕“交流共赢,教研共建,特色共享,文化共融”集团化办学策略,以内涵建设为基准,坚持文化引领,积极参与“区域集团化办学共享机制建设”项目研究,完善集团内评价机制建设,盘活优质资源,推进教师交流,凝聚发展合力,提升育人品质。