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控江二村小学2018学年第一学期体育教研组工作计划

发布日期: 2018-09-20 浏览次数:

一、指导思想
  围绕本学期学校工作计划以“守正出新,润泽童心”为办学理念,以“全人教育建设新时代卓越学校”为办学目标,在“学会做人,学会求知,学会创造”培养目标引领下,探索课程新实践,发展学生新素养, 深化小学生“创新素养”培育的特色建设。以教导处“规整的思维,遵循教学规律;以开放的思维,创新学校课程;注重学科育人,关注学生道德养成,关注学生个性特长,关注学生走向未来的能力发展”为指导方向,深入研究基于课程标准的教学与评价,教研组、备课组积极学习先进的教学理念、研读课程标准的内容和要求,重视每单元、每课时教学内容的设计,使之具备创新性、自主性、合作性和全面性。基于学生实际,围绕“学科核心素养”研究设计教案。认真学习“学科核心素养”相关理论文章,教师结合学科教学实例撰写学习感悟并网上交流。

严格按照小学体育教学常规实施细则;以课程标准为指导,解放思想、转变观念,努力提高教师教育教学水平,注重学生创新意识、同伴交往能力与实践能力的培养。开展教学研讨,从而不断促进教师自身业务素质,树立正确的学校体育教学观,提高教学质量。

二、基本情况

1.教师概况

    控江二村小学体育教研组现有专职教师9位,其中女教师有三位;具备小学高级教师职称的有两位;七位教师具备本科学历,两位教师研究生学历,曹丹凤和雷红英两位老师被评为区级骨干教师,王思范和闫文两位老师被评为区级新秀。曹丹凤和王思范两位老师是区中心组成员。其中杨文斌和闫文为入职刚满两年的新教师,狄迅是今年刚入职的职初教师,这三位教师虽然是刚踏上工作岗位不久,教学经验尚不足,但对教育教学工作都充满热情。

2.教研情况

部分成熟型教师教学与评价的理念还需与时俱进;知识需要更新;年青教师经验不足,理论联系实际不到位。需要成熟型教师指导和带领加强课堂实践。

三、存在问题

   1、将体育兴趣化教学理念深入体育课堂。

作为上海市体育兴趣化试点校之一,我们应在自己的课堂上积极挖掘教材、创新教学方法和手段,激发学生练习的兴趣,养成科学的锻炼方法。彰显体育课堂的趣味性和健身性。

2、继续提升各类社团和兴趣组的品质。

   在现有社团的基础上,加强社团和兴趣组日常授课、训练的质量,全面促进社团和兴趣组学生动作、技能的规格,提升控二体育社团的品质。

四 、教研工作目标

1.进一步规范和落实教学常规管理,确保课堂35分钟的有效性,在课堂教学中“精讲、多练”,给学生更多自主活动、互助合作学习的空间。抓好体育教师的备课、说课、上课的基本常规工作,把学生的课堂安全放在首位,提高体育活动设计的科学性,把提高学生的体质健康作为目标。

  2.贯彻、落实体育与健身课程标准,深入课堂教学研究,激发学生自主合作、互动学习的意识,培养学生团队精神和实践能力,努力培养学生终身体育的意识。

  3.以课堂教学为中心进行倡导创智课堂的教学,提高教学实效;在教导处指导下,做好《深化“小学体育兴趣化”教学策略》的课题研究。

   4. 基于学生实际,认真学习 “体育学科核心素养”相关理论文章,提高学科素养。

5.开展形式多样,内容丰富的体育社团、体育兴趣活动小组和体育节等活动,从而激发学生参与体育活动的兴趣,养成主动锻炼,主动合作的习惯,促进学生身心和谐发展。

6保证三课两操两活动(一、二、三年级增加一节足球课,现为四节体育课),坚持每天锻炼一小时,树立“生命在于运动”的观念。

   7.通过多种形式的教研活动,多角度,多方位对教师进行各种培训,提高教师的综合素质。