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控江二村小学2018学年度第一学期音乐教研组总结

发布日期: 2019-01-09 浏览次数:

控江二村小学2018学年度第一学期音乐教研组总结

本学期的音乐教研组活动继续围绕学校及教导处的工作计划,“守正出新,润泽童心”为办学理念,探索课程新实践,聚焦音乐学科中学生发展的核心素养,结合学生特点,认真研读课程标准,关注学生在音乐感受与体验、实践和创造活动中的表现,充分体现音乐审美体验为核心的基本理念,全面关注学生的音乐素养的提升。针对教研组的课题“学习难点的解决策略的研究”扎实有效地开展一系列教学实践和研讨活动,回顾一学期的工作可谓忙碌而又充实,下面就本学期的各项工作情况作小结。

一、教研活动

    我组教师能认真参加全区及网上的的每次教研活动,珍惜每节公开课的观摩机会,并能将公开课中的亮点用于自身的课堂实践,以取得更好的教学效果。教研组加强日常教研,深化主题式研修活动,抓住关键环节,夯实实践研究,提高教研组的研修功能,组内老师分工合作,在研究课程标准与教材内容的基础上,以教研组的研究课题“学习难点的解决策略的研究”为切入点,梳理教材中的难点,认真学习《难点解决策略的探索》一书,通过多种案例诠释并理解教学环节背后的意图与思想,将教学实践与教研工作相结合,注重学生在音乐感受与体验、实践和创造活动中的表现,全面关注学生的音乐素养的提升。组内教师聚焦课堂教学,准确把握课程标准的内容与要求,关注二次备课、课后反思以提高教学效率,提升教学品质教研组活动注重实效,努力加强针对性、特色性、实效性,以基于课程标准的创智课堂的课改理念为导向,扎实有效地开展一系列教学实践和研讨活动,在本学期的教学月中,李辰毓老师对外省市公开教学《快乐的歌》获好评。组内教师互相听课评课,并撰写了案例及反思,真正做到以研促教

    本学期我们认真学习了《中小学音乐单元教学设计指南》一书,聆听了市区、集团的研讨课,进一步促使教师对整个单元的知识结构有了更为清晰的认识与了解,大家从研读文本、了解学情入手,不断优化教学策略,注重了对单元教材的整体分析的学习,从音乐要素,音乐题材与风格,音乐主题,音乐情景与形象,音乐相关文化等方面,把握教学内容重点的基础上,针对作品表现特点,有目的、有侧重地为学生设计有学习意义的审美实践经历,真正达到课堂教学的有效性。

二、学科调研

本学期的音乐学科质量调研于12月下旬进行,调研形式是全样本检查,演唱形式和区抽查保持一致,学生按学号顺序四人一组,听着伴奏音乐采用接唱和齐唱的形式演唱指定歌曲,各年级的抽查曲目分别是一年级《我们爱国旗》、二年级《我们把祖国爱在心窝》、三年级《快乐的歌》、四年级《请来看看我们的村庄》、五年级《可爱的家》。

通过本次调研,我们针对一些问题提出如下改进措施:

1、由于音乐课中涉及到的教学内容较多,欣赏、歌唱、演奏、音乐常识等,所以对于学生的发声训练往往比较忽视,今后的教学中发声训练、气息训练、音准训练还需要常态化,科学化、趣味化。结合学生年龄特点精心设计发声练习,如采用“u”和“o”以及哼名“m”作为母音进行练习。低年段的孩子,可以设计一些趣味性的练声曲。呼吸是歌唱的动力,没有呼吸就没有歌唱,教师要将一些抽象的声乐理论,变成通俗、易懂、形象的语言和学生交流,使学生易理解、易掌握,能够初步学会掌握有气息支持的发声,例如:“打哈欠”“闻花香”

2、强化聆听,加强节奏训练,在歌唱教学中要注重学生咬字吐字的统一,做到字正腔圆。清晰的咬字吐字,归韵收声则是歌曲演唱的基础,是非常重要的。

3、通过欣赏、互评等方式不断改进学生的演唱水平及状态,提升音乐表现力。充分挖掘作品的情感要素和人文要素,启发引导学生会唱歌、唱好歌。

4、教师要充分发挥示范的作用,带领学生“声情并茂”地演唱歌曲,做到以声传情,以情传声。

5、要面向全体学生,多给学生创设表演的机会,特别是那些胆子小的学生,培养他们表演的自信心。

三、艺术节活动

本学期的艺术活动主要围绕杨浦区第三十二届学生艺术节各专场比赛进行,由于暑假期间学校各音乐专用教室装修,所以开学后的两个月一直未能使用,这也给比赛排练带来了很大的困难,眼看比赛时间紧迫,为了尽全力赛出好成绩,组内老师动足了脑筋,有组织学生在饭厅排练的戏剧社团,有采用微信上课、回课的合唱社团等等,尽管困难重重,大家还是在完成大量的课务之余利用有效时间加班加点给学生排练,虽然每次排练完都是精疲力竭,但老师们毫无怨言。功夫不负有心人,我校的戏剧社团、合唱社团获得了区二等奖,舞蹈社团和初次参赛的民乐队获得了三等奖。

音乐老师的工作是琐碎忙碌的,除了参加区艺术节各专场团体比赛外,学校的各项主题活动都少不了音乐老师,开学典礼、各班升旗仪式、元旦迎新活动等等,组内老师都是积极配合、利用休息时间用心编排节目,在本学期的“金秋话重阳,丹青绘诗意”活动中,舞蹈《剪纸舞》和表演唱《声律启蒙》又再次精彩亮相,大家都为学校的每次主题活动的成功演绎默默地奉献着。

     音乐组是个温暖和谐的集体,组内教师互帮互助,一人有事大家群策群力,

本学期的教研活动充实有效,大家在捕捉教学过程中存在的问题,同时不断汲取别人的教学经验,新的学期我们还是应加强音乐技能的提升,更好的为教学服务,进一步钻研教材,探讨有效的教学策略,让学生更好的体验音乐美。让我们保持一贯的和谐互助的工作状态在学习中提升、在实践中成长。

             

                                                                       2019.1