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控江二村小学基于拓展型课程科目方案设计的实践研究教学研讨会

发布日期: 2016-04-15 浏览次数:

基于拓展型课程科目方案设计的实践研究

教学研讨会

411日下午1点,控二探究拓展教研组所有成员又一次汇聚在控二小学的教工之家。参与会议的还有已经退休的特级教师周中梁老师,以及教导处主任陆瑾老师。周老师虽退休在家仍挂念学校拓展型课程开设情况一一阅读了各位老师申报新一轮拓展型课程科目方案的撰写内容,并针对每个板块负责人的内容一一作了点评。周老师指出我们所写的活动方案语句要简洁,评价的内容要根据可见的观察点来设计,每一节课要与科目达成的目标有关。

艺术组的老师通力合作,利用团队的力量仔细分析学校整体拓展型课程方案和学情,重点优化一至两份科目方案内容。贺华老师和黄柳红老师作为代表将她们思考的过程与在座的其他教师分享。    本次交流重点突出学情分析这部分内容的分析,提出我们要针对本校学生已经拥有哪些部分的知识基础或生活经验,需要拓展哪些知识的延伸与应用,它在整个科目方案设计中处于什么地位、学习对象的共性及差异性、心理特征等几部分的内容进行设计。

根据艺术组老师提出的范例,各学科组教师将进一步对自己开设的科目方案进行修改。