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国际梦 武术魂

控二小学“国际交流理解教育课程”

发布日期: 2017-05-12 浏览次数:

    为了认真贯彻落实《杨浦区基础教育国际化“十三五”发展规划》精神要求,促进学生认识世界多样性,形成跨文化意识,拓展学生国际视野,培养学生国际理解素养,学校结合杨浦区基础教育国际化开展现状,开展国际理解教育项目。围绕交流中心对国际理解教育课程的要求,结合本校具体情况,开展武术校本课程、外籍教师进课堂、姊妹学校交流以及各种国际交流活动,搭设国际交流平台,丰富和加深国际理解教育项目理论和实践研究。

201759日,控江二村小学就我校武术文化结合各国武术特色与各校老师及国际友人进行了国际理解教育活动。

本次活动分为观课、体验、交流三部分。在观课中,我校武术队的精彩展示,给在座

各位老师们留下了深刻的印象。

中华武术具有几千年的历史,博大精深,是中华民族文化的一大瑰宝,它在激发学生对民族民间体育活动的兴趣以及弘扬民族精神上所起的作用是任何一个教材无法比拟的。依据区武术课程的要求,以及本校师资情况,我校开展武术校本课程,学习中国武术的同时,积极融入国际武术的项目,让学生能了解更多的国外武术的信息及动态,力争将中、外武术的基本知识、文化背景、技术、技能和综合性、对抗性等融合在体育教学之中,更好地发展学生的身体素质;增强内脏器官功能,培养学生勇敢顽强、机智果断等意志品质和自强不息的民族精神。

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图为我校武术队展示

  在武术展示活动过后,我校闫老师就“太极”为主题,与各位老师展开了文化交流,从武德到体验太极推手,整个过程循序渐进,一步步揭开了太极的“神秘面纱”,太极的魅力只有体验过了才知道,参与交流活动的各位老师在体验过程中无不称赞

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图为闫老师与张老师进行太极推手示范

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图为Ross老师进行太极推手实战练习

同时在参与活动的过程中,我们的国际友人外教Ross老师更是被太极推手深深吸引。

   在丰富的展示与交流活动过后,我们进入了今天的交流环节,首先雷老师针对我校如何开展武术课程与国际理解教育与各位老师进行了交流探讨,交流探讨内容涵盖了项目建设、课堂教学、日常训练、教研和反思。

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图为控二体育组教研组长雷老师进行交流探讨

接下来,李玮副校长针对我校校级层面如何开展国际理解教育进行了交流探讨,交流探讨内容涵盖了外籍教师进课堂项目和积极推进与新西兰学校建立姊妹校交流项目。

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图为李玮副校长进行交流探讨

既然是国际理解教育,当然少不了与国际接轨,本次特邀嘉宾,来自意大利的外教Ross老师针对意大利如何开展体育教育与我校体育组进行了交流。

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图为外教Ross老师进行交流探讨

两国不同的体育文化,互相有值得借鉴与学习的地方,这也正是国际理解教育的意义所在,从本次活动中我们不仅增进了我校对国际理解教育的理解,还加深了我校认真贯彻落实国际理解教育的决心。