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控江二村小学2017学年度第二学期信息工作计划

发布日期: 2018-03-30 浏览次数:

控江二村小学2017学年度第二学期信息工作计划

分管教导:杨柳

、指导思想

   信息化建设工作主要围绕理清思路,找准方向,把握重点,构建高效运作工作平台,稳步推进信息化建设工作上一个新台阶的工作思路开展。建立校园网特色网站。突出网上应用,强化信息服务,落实安全保密措施的保障。设计构想信息化基础设施建设配套项目,如一体化机柜集成网络性能提升链路改造无线网络性能提升综合布线改造电子班牌美术专用教室、音乐专用教室智能化学习教室校园文化墙等建设。有效落实信息化建设项目“基于云课堂环境下提升教学有效性的学校推进模式实践与研究”扎实推进,积极落实,完善各项教育信息技术应用项目。

二、工作目标

1. 落实《2018全国教育电视优秀教学课例》评选活动。

2. 完善校园网公示内容。

3. 总结梳理2016至2018我校微信公众平台新闻发布。

4. 创造良好教学环境,提升学校办学品质,加强学校信息化环境建设。

5. 初步实施2018年度杨浦区教育信息技术应用项目:创智云课堂的实践研究

三、主要工作和措施

(一) 以教育信息化委切入口,夯实课堂教学研究

   根根据中央电化教育馆、中国教育电视协会下发的“关于举办《2017全国教育电视优秀教学课例》评选活动的通知”(中教电〔2017〕15号)要求,结合教育部以及本市开展的2018年“一师一优课、一课一名师”活动,组织我校的优秀教学课例的拍摄与初选工作,遴选出既能展现上海教师优秀执教风采、又能充分体现信息技术与课堂教学融合创新的优秀课例,落实《2018全国教育电视优秀教学课例》评选活动

(二)扎实推进依法治校,坚持校务信息公开透明

    为增强学校各项工作的透明度,更好地保障师生员工和社会公众的知情权、参与权、表达权和监督权,深化民主监督和民主管理,扎实推进依法治校。紧密结合广大师生员工和社会公众关注的热点问题,坚持校务信信息公开化,精心组织实施,取得良好效果。
     
一是健全工作机构,加强信息公开队伍建设。学校坚持围绕中心、服务大局,将信息公开工作列入重要日程,成立了信息公开工作领导小组,全面负责学校信息公开的组织、协调、指导和监督工作。明确专人具体负责处理信息公开的日常工作。

     二是完善制度体系,明确信息公开工作要求。进一步明确了信息公开工作的指导思想、基本原则、公开内容和范围、公开程序和方式、实施部门、监督保障措施等,并制定了信息公开目录和申请表,以及信息公开指南,为规范、高效地推进校务信息公开提供了制度保障。同时,根据学校统一要求和部署,结合具体工作实际,学校各部门制定了各自的信息公开目录,信息公开实施细则和信息公开指南,逐步建立全校性的较为完善的信息公开制度体系,确保信息公开工作的制度化、规范化和系统化。学校坚持日常性督促指导和定期性检查考核相结合,加强信息公开工作的监督检查,强化责任分解,严格考核和追究,切实增强信息公开工作实效。
     
三是畅通信息渠道,探索创新信息公开方式。学校根据信息公开的内容、范围和时限,不断加强公开载体建设,通过有关会议、校园网、宣传橱窗、公告栏、学校微信公众平台等多种方式及时公开相关内容。畅通公开渠道,建立健全申请受理制度、情况通报制度和重大决策听证制度,确保信息上下互通。学校专门设立了学校概况、管理机构、办事流程、教育教学等专栏,并通过链接相关职能部门网站的方式及时公开学校各项工作信息。同时,学校通过多种途径及时受理师生和公众提交的信息公开申请,确保师生和公众知情权和监督权的落实,并有效解决师生和公众所反映的实际问题,进一步提升了全校师生员工的凝聚力和创造力,有力促进了学校各项事业的科学发展、和谐发展。

(三)梳理校微信公众平台,借助平台拓宽家校联动建设,辐射社会正能量。

   如今是信息网络腾飞的年代,我校希望借助微信公众平台作为校园信息发布、家校交流的重要基地,家长及社会各界人士可随时随地了解学校近期活动、最新动态,我校也可借助该平台拓宽家校联动建设,辐射社会正能量。

   我校基于校训力求从以下四个方面落实微信公众号发布情况:

   1.从学生角度出发:学生是每个家庭的希望,我校竭尽所能为孩子们留下学习,生活等多方面足迹,希望孩子能得到幸福美好的人生。

   2. 从教师角度出发:提供满足教师工作、生活、服务等的全面信息化服务。

3. 从家长角度出发:对于孩子成长,每个家庭都倾注了所有。我校希望和家长通力合作,使教育改革资源更丰富,从而更好达到教育教学之目的,并获得更多的社会支持。

4. 从学校全局出发:基于教学、科研、管理、服务等各个领域,提供涵盖整个校园相关信息化服务。学校微信公众平台整合校内数字化校园,提供更丰富的校园建设,把学校、老师、学生、家长、有机结合在一起,提供四方沟通平台,提升学校品牌,宣传正能量。

  成效

我校自创办微信公众号以来,不仅为在校师生提供了全方位的信息服务,还与家长通力合作,实现了校园生活的信息共享化,和校园建设的公开透明化。因为,孩子是每个家庭的希望,也是未来社会的希望。为孩子们留下校园生活的成长足迹,给予家长和社会学校全方位的面貌。秉承着“加强德育,宣传人文”的宗旨,我校现已刊载几十篇公众号文章,每一篇都渗透着背后工作人员的辛勤汗水,凝聚着家与校之间的合作共建的深厚情谊。现公众号最高阅读量可达千条。未来,我们更将办好家门口的好学校,辐射社会正能量。

(四)创造良好教学环境,提升学校办学品质,加强学校信息化环境建设

1. 现有的录播室为教室改建,面积小,设备差,无法进行正常的录播功能,急需改建。

2. 建设小学多功能数字学习中心。对传统计算机专用教室进行改造,建设集计算机教室、数字语音教室为一体的综合类数字学习中心,为信息技术与其它学科课程的整合教学、语言听说训练、在线考试、教师培训服务。

3. 学校整个转播系统老化,常年维修不断,无法解决转播图像失真,声音模糊等情况,严重影响了学生的主题教育活动的效果,急需改建。

4. 实现校园网络主干带宽和介入带宽不低于千兆,教学和办公区域无线网络全覆盖,低教区和总校进行区域联动,支持校际教研协作和教育资源高速获取;推进学校数据中心建设,促进信息化基础设施、业务流程、数据的整合、优化和共享。

(五)初探实施创智云课堂的实践研究,奠基课堂教学创新的研究

   指导思想

本学期以《杨浦教育“十三五”规划》的总体目标为大方向,以教育信息化为切入口,以开展依托新技术的课堂教学为抓手,采用灵活多样的教研形式,致力于课堂教学创新的研究,致力于教学质量的提高,致力于学生的全面发展,致力于教师的专业成长,力求教育信息“常态化”得以有效落实。

   工作重点

1、成立项目组团队

2、基础数据:常态课、公开课、校园活动、教师培训、资源建设等推进

3、提供教师展现自我的平台

4、全面提升教师信息化素养

5、设备管理与维护

6、建立考核机制及奖励制度

四、展望规划

学校确立“守正出新,润泽童心”的办学理念,以“全人教育建设新时代卓越学校”为办学目标。在“学会做人,学会求知,学会创造”培养目标引领下,设置两大学校课程系列。一是“国学少年课程”系列。包括中华诗词、中华武术、舞龙舞狮、花艺茶道、书法、围棋、民乐等。二是“ STEAM”课程系列,学生在科技、艺术、人文等方面得到全方位素养提升。基于学校需求分析,我校改善信息化环境,架构数字化教学与智能化管理。通过专用教室建设,提供新型教育教学模式与教育服务供给方式。美术,科技专用教室由创新画室,陶艺室,小小达芬奇创意坊,茶艺,书法教室,steam教室,自然主题教育室组成。匹配创意3D教学,数字化展示和传统授课功能。音乐演艺室分为四个区域:播报取景区,抠像取景区,访谈取景区和拍摄整装区。将校园电视台、舞台和乐器表演、慕课等功能基于一起,打造上海小学里第一个多功能音乐演艺室。例如创新画室,匹配创意3D教学,数字化展示和传统授课功能。同时实现一键切换2D与3D显示模式,可在不同教学内容之间转换。心理辅导室匹配多元智能训练系统,帮助孩子正确认识自我,保持心理健康,塑造健全人格。