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控江二村小学各级岗位职责

发布日期: 2018-01-09 浏览次数:

控江二村小学教导处

           各级岗位职责

            2017年)

 

一、  党支部书记岗位职责

二、  校长岗位职责

三、  党支部副书记岗位职责

四、  党支部组织委员职责

五、  党支部宣传委员职责

六、  党支部组织委员职责

七、  党支部纪检委员职责

八、  副校长岗位职责

九、  工会主席岗位职责

十、  校园安全副校长岗位职责

十一、教导主任岗位职责

十二、副教导主任岗位职责

十三、总务主任岗位职责

十四、科研室主任岗位职责

十五、大队辅导员岗位职责

十六、教工团支部书记岗位职责

十七、科技总辅导员工作职责

十八、艺术总辅导员岗位职责

十九、教研组长、备课组长岗位职责

二十、年级组长岗位职责

二十一、工会组长、室长岗位职责

二十二、班主任(中队辅导员)岗位职责

二十三、固定搭班岗位职责

二十四、学校档案资料管理员岗位职责

二十五、教学人员岗位职责

二十六、报账员岗位职责

二十七、出纳岗位职责

二十八、校产保管员岗位职责

二十九、卫生保健教师岗位职责

三十、   图书管理员岗位职责

三十一、文印人员岗位职责

三十二、机房管理员岗位职责

三十三、食堂管理员岗位职责

三十四、门卫人员岗位职责

党支部书记岗位职责

党支部书记是学校政治领导核心,党支部书记是学校党务工作的负责人,在支部委员会的集体领导下,负责支持党支部的日常工作,抓好学校的思想政治工作,保证监督完成学校的各项工作。

一、宣传和执行党的路线、方针、政策,执行党中央,上级组织和本组织的决议,充分发挥党员的先锋模范作用。团结党内外干部和群众保证完成学校的各项工作。

二、认真做好党务工作,制定党支部计划,做好工作总结,主持支部委员会和党员大会,安排“三会一课”活动,做好党员的政查和鉴定工作,按时完成上级交给的各项任务。

三、做好党组织建设和思想建设,组织党员认真学习,过好组织生活,监督党员履行义务,保障党员权利不受侵犯。书记要善于发扬民主,接受党员的监督,开展批评和自我批评,带头搞好廉政建设,党风建设。

四、思想政治工作科学化,深入群众,掌握思想脉搏,用心理学知识研究分析群众心理情况,培养教师自控能力,学习自我心理调节。关心群众生活,坚持每年一次考评活动:评议党员、评议干部、评议学校工作,提出合理化建议,以激发全体职工的心理推动力和凝聚力。

五、组织好干部教职工的政治学习,使封闭学习和开放式教育相结合,学习联系实际讲求实效。一学期解决一、二个实际问题,做好辅导、总结,组织经验交流。

六、为使干部革命化、年青化、知识化、专业化,做好后备干部和中层干部的培养教育和考察工作。

七、书记要听取校长、主任汇报工作和研究工作,要深入课堂、班组和职能部门,掌握第一手材料,协助校长解决实际问题。

八、领导学校工会、共青团等群众组织工作,团结民主党派,发挥他们的积极作用,听取他们的意见,支持他们的工作。

校长岗位职责

校长由教育局任命,是学校法人代表、行政负责人,全面负责学校行政工作,行使法人代表职权。对外代表学校,对内主持学校工作。

校长应加强教育政策法规的学习和教育理论的学习,加强自身修养,提高管理水平,依法对学校实施管理。

一、根据办学目标和上级部门的工作要求,制定学校发展规划,每学期开学前要制订好学年、学期工作计划,并抓好实施、检查、总结等环节,使学校每年有所进步。

二、要熟悉教职工的素养、能力、特长,由校长提出中层干部、“三长”等人选,按有关规定程序任命或聘任。决定教职工岗位及工作量,用人所长。

三、认真抓好教育、教学工作。学校其他各项工作均应以有利于教育教学工作的开展为原则。要全面贯彻教育方针,面向全体学生,充分发挥学生的主体作用;要将德育工作摆在重要位置,校长负责,带领教职工积极参与;要深入教学第一线,每学期至少召开两次教育教学专题会议,指导教学工作,参加教育科研活动,有计划地安排好教工的学习,把教职工的思想政治工作作为教职工队伍的基本建设的重要内容,不断提高教职工理论水平和师德水平。每学期听评课30节以上。

四、全面主持学校行政工作,定期召开校务会议,妥善安排好每一阶段工作,保证重点,抓好全面。

五、建立健全学校各项规章制度,管理好对教职工的考核与奖惩。

六、审查年度经费预算,合理安排经费,提高经费使用效益,审定教工奖金发放方案。

七、根据师资队伍建设目标,有计划地调整师资结构,培养选拔骨干教师,妥善安排好在职教师的岗位进修。

八、每学期召开12次家长会,举办家长学校,推动家庭教育的正常开展,组织师生参加社区活动。

九、充分尊重教职工的民主权利,听取他们对学校工作意见、建议,不断改进学校工作。

十、关心师生员工的生活,抓好创收,不断改善办学条件,使教职工集体福利每年有所改善。

党支部副书记岗位职责

一、协助党支部书记主持党支部的日常工作。认真贯彻执行党的路线、方针、政策和上级的决议、指示,团结党内外干部和群众保证完成学校的各项工作。

二、制订党支部学期工作计划,安排各项党组织活动,落实“三会一课”制度,做好党支部学期工作的总结,按时向支委会、党员大会和上级党组织报告工作。

三、深人调查研究,了解党员和群众的思想、工作和生活情况,认真做好思想政治工作,发现问题及时研究解决。

四、与支委会保持密切关系,经常交流情况,协调党、政、工、团的关系,充分调动各方面的积极性。

五、关心并指导工会、共青团、统战等方面的工作,充分发挥各方面的积极性,参与学校德育工作。

六、积极做好组织发展工作和预备党员的转正工作,有计划地搞好后备干部的培养、考察工作,重视中层干部的培养使用和考核工作。

七、按时召开支委委员的民主生活和校级班子的民主评议,加强团结,充分发挥支委会的集体领导作用。

八、协助党支部书记搞好领导班子自身建设和学校管理队伍建设,努力提高教职工队伍的政治思想素质,促进学校的管理科学化、民主化、规范化。

党支部组织委员职责

一、提出组织生活的内容和要求,配合支部书记制定党支部工作计划及总结,检查组织生活落实情况;负责支委会、党员组织生活会、党员发展及转正大会的会议记录。

   二、了解和掌握支部的组织状况,根据实际情况,提出党小组的划分和调整意见;检查和督促党小组过好组织生活;按照党章规定,积极做好党支部改选的准备工作。

   三、了解和掌握党员的思想状况,协助宣传委员对党员进行思想教育、纪律教育和法制教育,搜集和整理党员的模范事迹,向支委会提出表扬、奖励党员的建议。

   四、正确掌握发展党员的工作方针,了解要求入党的积极分子的情况,负责对积极分子的培养、教育和考察,制定本校切实可行的党员发展的工作计划;按照党章规定,做好预备党员的考察工作,具体组织党员发展、转正的各项工作及审批大会。

   五、负责做好党支部民主评议党员工作;协助支部书记做好党员的管理工作,负责党员考核等具体工作的实施。

   六、做好党员和党组织的统计工作,接转党员的组织关系,按时收缴党费。

七、完成党支部交办的其他工作。

党支部宣传委员职责

  一、了解党内外的思想情况,根据教育局党委学习意见拟定和提出本校学习计划及建议,并组织实施。

二、组织党员学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、政治理论、党的基本路线和时事政策。

三、协助书记做好思想政治工作,对教职工加强职业道德、社会公德、家庭美德等教育。

四、组织本单位群众学习科学、技术和文化知识,开展文体活动,促进精神文明建设。

五、围绕每个时期的中心任务,开展宣传鼓动工作;负责本校支部的通讯报道工作。

六、组织开展党支部的精神文明创建活动。

党支部纪检委员职责

一、负责党的作风建设,经常对党员进行党规、党法和党纪教育,防止和纠正党内不正之风。

二、经常对党员进行纪律监督,检查党员执行《准则》,遵守党的纪律的情况,对党员违纪问题及时组织调查,提出处理意见。

三、负责受理党员和群众的来信来访,党员的申诉和控告,及时向支部和上级纪检部门汇报,保障党员的民主权利。

四、考察了解受处分党员改正错误的情况,对他们进行有效的帮助和教育工作。

副校长岗位职责

副校长由党支部考察,区教育局任命,是校长的助手,协助校长抓好面上工作,并分管一部分学校工作。

一、根据办学目标,配合校长制订每学期工作计划。

二、协助校长开展学校德、智、体、美、劳教育以及课外活动教学等日常行政工作。

三、协助校长审定每学期教导处安排的三表。

四、协助校长开学两周内检查各学科教学计划、班主任工作计划和班级计划。

五、根据教改的实施要求和教育工作实际,协助校长调整教育教学计划。

六、根据教学为中心的治校原则,协助校长抓好教学全过程管理。

1.深入一个教研组作为一个工作点。

2.每学期听课2030节。

3.每学期会同教导处至少查两次备课。

七、协助校长抓好教育科研,每学期抓好1-2个科研项目,制订科研计划,推动科研工作。

八、协助校长做好招生和毕业班工作。

九、协助校长开好全校性家长会及部分年级组家长会,做好社区教育工作。

十、每月召开一次组长例会,有计划的研究教育教学工作,讨论教育教学中较重大的问题,总结交流经验,并提出改进意见和建议。

十一、协助校长领导体育卫生工作,积极开展全校学生体育活动和学生健康教育。

十二、抓好教师业务档案工作,每学期检查各类资料收集、保管情况1-2次,记录学校大事,及向校长报告情况。

工会主席岗位职责

一、工会主席应坚持正确的政治方向,坚持四项基本原则,自觉接受党组织的领导,争取行政的支持配合。

二、工会主席应认真学习和贯彻党的各项方针政策,协助党组织加强教职工的政治思想工作,充分调动广大会员的积极性,同心同德办好学校。

三、发扬民主,通过教代会校务公开等多种途径,组织会员积极参加学校民主管理,维护会员当家作主的民主权利,定期召开好教职工代表大会。

四、领导和组织会员积极参加学校各项政治、教育、教学、工会活动。教育会员遵守国家的政策法令和学校的各项规章制度,克服和抵制不良倾向。

五、配合行政,积极开展各种业务训练和竞赛等活动,不断提高会员的业务水平。

六、关心会员(包括退休教工)物质文化生活,协助行政解决会员的困难。

七、主持退管会工作,认真贯彻政府和上级工会关于退管会工作的各项指示精神。

八、领导各委员、工会组长开展工作,并检查其工作执行情况。

九、根据上级工会的部署和学校的工作安排,认真制订好每学期的工会工作计划,及时做好学校工会工作总结。

十、定期召开工会委员会议、工会组长会议,认真贯彻工会的各项决议。

校园安全副校长岗位职责

分管安全的副校长对校长负责,协助校长主抓学校安全工作,其职责如下:

一、组织实施上级有关安全工作意见,制定学校安全工作计划、措施及各种规章制度。

二、组织开展多种形式的安全法规和安全知识的宣传、教育和培训工作,增强师生员工的安全意识;加强学校安全工作管理队伍建设。

三、制定安全应急预案和组织开展演练,协助校长做好学校安全事故突发事件的应急处置工作。

四、定期组织开展学校安全检查工作,检查学校各种设备设施和安全管理工作情况,及时进行安全隐患排查治理。

五、落实校区安全值班巡逻工作,加强对各种执勤及巡逻人员的管理和检查;督促、检查其他有关安全管理人员履行职责的情况。

六、与有关部门取得联系,综合整治校园及周边治安环境。

七、负责学校安全档案建设与管理工作;完成上级交办的其它安全工作任务,并做好安全工作总结。

八、接受并处理学校安全工作紧急情况信息。

教导主任岗位职责

在校长领导下,具体安排和指导协调教学工作、学生思想工作、体育卫生工作、课外活动等工作,掌握情况,参与研究,提出建议,贯彻校长、领导意图。

一、根据工作要求制定教导处计划,并在开学第一周制定新学期有关教育、教学的实施计划。

二、指导制定并审查教研组、班主任工作计划和各学科教学计划,开学初抓组织、抓计划,学期中抓检查、抓质量分析,学期末抓总结、抓交流。

三、检查督促教师贯彻执行课程标准。每周深入教研组一次,指导教研工作。有计划培养青年教师,每学期召开青年教师教育教学工作座谈会,重点指导12名青年教师。

四、每学期进行两次备课检查,并作好分析反馈。统一学生作业书写规范,一学期两次检查作业,分析学习质量。

五、每学期组织教学研究活动,组织教师相互听课至少10节,帮助教师改进教学,形成抓实求活、不断创新的教学特点,不断提高教学质量。

六、定期召开班主任会议,交流经验,研究工作。指导班主任作好特殊生的帮教工作。

七、组织师徒结对、互帮互学的教研活动,开展教学技能的训练和竞赛,鼓励教师改进教学方法,提高教学水平。

八、深入教学第一线,每周上课46节,听课24节,每学期听课不少于60节(如兼主课,听课可适当减少)。

九、抓好新生编班、学籍管理、作息时间表、课程表、教师护导及资料室、图书室等工作。做好学生成绩考核、奖罚、升留级及转学、借读等工作。

十、做好教师考勤考核工作,对教师的考勤、奖金发放提出意见和建议,供校务会议讨论。

副教导主任岗位职责

努力学习教育教学理论,熟悉掌握所分管学科的课程标准,随时吸收教育信息,成为教师的教育教学工作指导者和督促者。任教的学科在教学上能起示范作用。能有计划有效地领导和完成校长授派的分管工作,当好教导主任的助手。

一、期初两周完成所分管部门的计划。

二、安排好周会课和全校性大活动的内容,在开学第三周印发计划表,并及时做好评比记载工作。

三、及时填写好区、校发下的各类表册。

四、每学期组织分管学科的教学研究性公开课12节,并将教案、评课记录送资料室存档。

五、每学期至少召开两次课余活动指导老师的工作会议,并作好记录。

六、每周兼课68节,听课12节(如兼主课,听课可适当减少)。

七、每学期检查二次分管学科的簿本作业,并作好记录。

八、督促安排好集体晨会的各项内容。

九、协助教导主任做好全校性的表彰工作。

十、每学期召开学生座谈会12次,了解学生的思想动态,及时加强对学生思想教育。

总务主任岗位职责

总务主任是校长管理总务后勤工作的主要助手,总务主任具体负责学校总务后勤工作,对校长负责。

一、指导财务人员编制经费预、决算,制定学校各项行政费用的分配使用计划,发挥财力的最大效能。

二、统筹规划学校的校舍、场地使用,充分合理利用现有设备条件,尽量改善师生的教学环境。负责管理教师场所、器具维修保养、教师照明条件、课桌椅改善、环境卫生、绿化等工作,充分发挥物力的最佳效能。

三、建立健全购置、报销、领用、调拨、保管、修理、报损、报废、赔偿等一系列财会管理制度。

四、加强对后勤人员的思想工作。按月召开总务会议,督促后勤人员履行岗位责任制,并做好工作量考核,合理安排和经常检查他们的工作。

五、关心师生的教学活动。组织后勤人员做好学生的书籍簿册的供应工作和活动、集合场地的安排、布置。积极配合教导处、少先队等部门工作,做到服务育人。

六、具体负责安排节假日值班及学校安全保卫工作。

七、负责食堂管理,不断改善师生员工的生活福利。

科研室主任岗位职责

一、协助分管校长以科研为抓手贯彻教育方针。落实素质教育和推进三年规划实施。

二、每学期根据学校计划制定教科研工作计划,及时总结,并对学校的课程设置、课外活动,教改项目等方面提出建议。

三、主持学校教科研工作,组织全校教师学习现代教育、教学、课程理论,更新教育观念,提高业务和管理水平。

四、根据上级教育科研部门的要求,认真抓好学校集体或个人承担的各类课题的管理,确保按期完成,出好成果。

五、学校教育科研工作必须坚持理论与实际的紧密结合,坚持实事求是,调动全校教师参与学校教育科研工作,发挥教育科研工作对教育教学工作的指导功能,为提高学校教育教学质量、提高办学效益做出贡献。

六、努力构建课题组形式的学校教育科研网络,加强对教育科研骨干的培养,促进广大青年教师从实践型、经验型转化为科研型。学校教师做到人人要有教科研课题,重点落实35周岁以下教师的教科研工作,组织他们参加各类发表和比赛,鼓励他们多研究、多出成果。

七、加强学校教育科研档案管理,认真做好教育科研资料的收集、鉴定、整理、保管等工作,充分开发学校教育科研资料资源。

大队辅导员岗位职责

少先队大队辅导员在学校行政和团组织的领导下,负责少先队工作,协助校长抓好全校学生的思想教育工作。

一、根据学校实际和少年儿童特点,每学期制定出大队部工作计划。确定学期和每月的教育中心,安排好重大的活动,引导儿童坚持德、智、体、美、劳等全面发展的方向。

二、辅导少先队员办好自己的小家务,如红领巾广播、队室布置、鼓号队、值日中队等。

三、培养训练少先队小干部,每周召开一次大队干部会议。两周召开一次中队干部会议,经常听取他们及队员的意见。培养他们热心为他人服务的精神,教给他们工作技能,指导他们积极参与学校管理。

四、指导中队辅导员工作,帮助中队辅导员开展好少先队活动。配合教导处开好每月一次班主任会议,组织学习、讨论工作,交流经验,听取意见。

五、做好优秀队员、队长、优秀集体及行为规范示范班的评选工作,及时发扬好人好事。引导少先队员真正做到“诚实、勇敢、活泼、团结”。

六、认真贯彻《上海市少先队工作大纲》,做好发展、编队、改选、奖励、处分等有关组织工作。

七、争取社会力量共同关心少先队组织,做好校外辅导员的聘请工作。主动与社区配合,

八、认真贯彻《未成年人保护法》和《青少年保护条例》。认真贯彻《国旗法》,搞好每周一次的升旗仪式,培训好升旗手、互旗手。。

九、指导组织雏鹰假日小队活动,丰富队员生活

十、积极组织开展雏鹰争章活动,争取人人达标,努力提高队员素质。

十一、指导各中队少先队员搞好手拉手活动。

教工团支部书记岗位职责

一、学校教工团支部书记的工作在学校党支部和上级团工委的领导下进行。根据上级精神,从学校实际出发,制定团支部的工作计划,组织团员和青年教师开展志愿者服务等各种健康有益的活动,积极投入学校的各项教育教学及科研活动,教育并督促团员干部和广大团员教师在学校各项工作中起模范带头作用,并做好总结,做好团员评议工作。

二、主持召开团例会,安排好组织生活,开展丰富多彩的有益于身心健康又适合青年特点的活动。

三、加强调查研究和理论探索,认真研究青少年教育和团的建设新情况,努力探索团支部工作的规律。

四、深入实际,经常听取团员青年的要求,意见,耐心细致地做好思想工作,充分发挥团员的先进带头作用。经常向党组织汇报团员的思想工作情况,听取党组织意见。

五、搞好团的思想建设和组织建设,加强团的管理,做好团员的发展和离团、评优及向党组织推优创先等工作。

六、坚持集体领导和分工负责相结合的原则,充分发挥团支部各支委委员的作用。

七、关心、支持少先队工作,坚持以团带队的方向。

科技总辅导员工作职责  

   

为了积极发挥科技辅导员的作用,以特色活动为抓手,以创新发展为核心开展各类科技活动,全面推进素质教育,特制定如下职责:

一、必须有科学、严肃、谨慎、认真的态度,本着平等原则、启发原则,组织学生开展科技活动,帮助他们提高科学素养。  

二、贯彻市教委关于中小学生科技教育的文件精神,落实校体卫艺科处有关科技教育方面的要求开展工作。  

三、不断地提高自己的业务素质,提高自己的辅导水平。

四、坚持“以学生发展为本”的教育思想,根据学校总体规划和学校实际的情况,每学期制订科技教育工作计划,并帮助切实实施各项计划;撰写工作小结。  

五、制定科技节、科技周的工作计划,并帮助切实贯彻实施,指导学生开展科技活动,对各班学生的活动情况进行检查、评比与表彰。撰写活动小结。

六、加强学校与区青少年活动中心的沟通和联系。按时参加区科技总辅导员会议,及时向学校传达上级的科技活动指导精神,结合本校实际,有选择性的开展科技活动。指导有科技特长的学生参加相关的各级各类科技竞赛活动。

七、负责科技活动资料的收集、整理和存档工作。

八、定期向分管领导汇报工作。

艺术总辅导员岗位职责

艺术总辅导员是学校艺术教育活动的组织者和领导者,在学校的艺术教育工作中发挥重要作用。

一、热爱艺术教育工作,能认真制订每学期学校艺术教育工作计划,贯彻学校及上级相关领导部门的艺术教育方针、政策和行政法规,采取积极措施,促进学校艺术教育工作的有效开展,学期末提交工作总结。  

二、积极参加区艺术辅导员会议及相关培训活动,并及时向学校上级主管部门汇报、传达会议精神。完成区布置的各项工作。  

三、做好艺术教育宣传工作。如:制作艺术作品展示橱窗,开展艺术欣赏讲座等。积极参与校园文化建设,协助设计优化、美化校园环境。其实提高学生的艺术修养,营造学校艺术教育氛围。  

四、做好学校艺术教育的组织管理工作,组织好学校艺术教育课程建设、资源规划、艺术类社团管理等工作。了解艺术教学质量,不断开拓品牌项目,促进艺术教学质量的不断提高。

五、负责学校各项艺术活动的策划、组织、指导、协调和实施,积极组织师生参加市区各项艺术竞赛活动,协助相关人员做好辅导、训练工作,为创造优异成绩提供技术、协调保障等方面的支持。  

六、组织好学校艺术节活动,创造性地开展学校文化建设。  

七、业务能力强,能指导学校艺术教师开展艺术教育工作。具体担任艺术团队指导工作。  

八、努力学习,拓宽视野,主动加强理论学习与研究,积极参与学校艺术教育的教育科研课题研究,保持学校艺术教育的优良品牌、创建学校艺术教育特色。积极开展兄弟学校间的艺术教育交流学习活动,参与接待来访单位的艺术教育交流访问活动。  

九、认真做好学校艺术活动的资料、成果等收集、汇总、积累和报道等工作。

十、完成学校安排的其他相关工作。

教研组长、备课组长岗位职责

教研(备课)组长在教导处领导下,负责本教研(备课)组的活动,努力提高本年级、本学科的教学质量。

一、组织本组教师学习教育方针,学习有关教学理论和经验,认真贯彻“以学生发展为本”的教学目标,树立正确的教育教学思想。

二、组织教师学习本学科课程标准,明确本学科的任务,认真讨论并贯彻分年级教学要求,组织本组教师制定学期的教学计划,安排教学进度。

三、在个人备课的基础上,加强集体备课,备课组活动要定时间、定内容、定中心发言,组长要针对本学科教学的问题,有计划地组织备课组成员,开展听课、评课活动,及时总结交流,推广经验。

四、恰如其分地安排好作业份量,精选例题和习题,经常分析学生的学习情况,研究改进教学方法。

五、组织教师制定期中、期末复习计划。考试后做好质量分析工作,提出改进意见和弥补学生知识缺陷的措施。

六、根据学校实际确定教研(备课)组和个人的研究课题及相应的进度,积极开展学科研究活动,并及时做好总结。

七、根据教师的不同情况,通过老带新、交流课、示范教学等方式帮助青年教师和教学上有困难的教师尽快提高教学水平。

八、组长要负责落实上述各项工作的贯彻落实,开学时订好教研(备课)组工作计划,开展活动时做好记录,学期结束时做好工作总结,并定期向学校行政领导和教师汇报工作。

年级组长岗位职责

年级组长在教导主任领导下,组织年级组教师全面贯彻教育方针,具体组织年级组开展各项教育教学活动。

一、根据学校工作计划,结合本年级具体情况,制定本年级的工作计划,督促本年级班主任按时制定出班主任工作计划,并经常检查计划贯彻执行情况。

二、掌握全年级学生的思想、品德、行为情况,加强年级内学生思想教育,协助大队部开展好本年级队员的各项少先队活动。

三、组织年级组教师积极参加政治学习,主持好组内学习,团结全组教师创建文明班组。

四、督促组室人员重视师德修养,以身作则,热情接待家长,耐心教育学生,严禁体罚与变相体罚。

五、负责年级组教师的考勤工作,协助教导处安排好组内代课、协调组内教育教学工作。

六、负责年级组各项活动、竞赛组织工作,带头完成学校各项任务,起到示范、指导作用。

七、每月在组长例会上,向分管领导汇报本年级所做的工作。

工会组长、室长岗位职责

一、工会组长、室长协助年级组长组织好组内学习,并做好记录。负责保管好有关学习资料等。

二、工会组长、室长督促组室人员自觉履行《文明公约》。积极参加校文明组室创建活动。

三、工会组长、室长负责记载组室内好人好事以及出操缺勤情况。

四、工会组长、室长建立卫生打扫制度,安排好组室值日人员名单,督促组室内同志做好值日及卫生打扫工作。

五、工会组长、室长在学校和组室内组织的各项活动中,认真做好组织发动和活动安排工作,积极维护组室的团结。

六、工会组长积极完成学校工会交给的各项任务,注意总结组室内的活动经验,及时填写好《文明组室创建手册》。

班主任(中队辅导员)岗位职责

班主任是教学班学生学习生活的组织者和领导者,班主任教师要同各科任课教师、学生家长密切联系,了解掌握学生思想、品德、行为、学业等方面的情况,协调配合对学生实施教育。

一、负责做好本班学生的思想品德教育工作,教育学生遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,努力使班级形成尊师守纪、勤奋学习、讲究卫生、爱护公物、团结友爱的文明集体。

二、积极组织学生开展形式多样,富有成效的教育活动,支持学生参加兴趣组,积极完成学校布置的各类文体、科技竞赛活动。

三、关心学生生活和身体健康,加强生活管理,指导学生做好三操:早操、眼保操、室内操,组织好学生用餐。

四、做好班务工作、学籍表填写、出勤统计,填写好班主任手册,指导学生出好每期黑板报,每月一次,按时填写并发出《学生成长手册》。组织学生参加各种社会公益劳动,辅导少先队开展活动,每学期召开好2次中队主题会。

五、密切与学生家庭联系,每学期做到班级中25%“二头生”必访工作,要做好访问记录。

六、组织学生打扫教室和包干地区的卫生,做到定时、定人、定点。保持校园环境的清洁。

七、注意减轻学生负担,协调控制各科作业量。

八、督促本班学生按时如数缴纳各种规定的费用,按时与总务部门结清帐目。负责保管教室内各种器具,如因管理不善造成损坏要照价赔偿。

九、每学期末,要根据学生的操行写出评语,评语的语气要亲切,语句要流畅,用词要贴切,字迹要清楚。

十、深入班级、爱护学生、以身作则,在思想品德方面成为学生的表率。不断总结经验,研究探索教育规律,提高工作效率,撰写教育论文。

                   固定搭班岗位职责

                       

固定搭班是班主任的得力助手,协助班主任做好一切班级工作。其主要职责是:

一、热爱学生,认真研究学生、协助班主任认真管理班级,按德育纲要及小学生行为规范要求组织教育,做到以纲施教、循规育人。

二、积极主动关心班级,协助班主任开展班级工作,积极协助班主任完成班级温馨教室创建活动。

三、协助班主任处理好班内偶发事件,做好学生思想教育工作,培养良好的班集体。

四、学校、年级组或班级组织学生集会、社会综合实践活动、公益活动等大型活动时,配合班主任带队,维持好秩序,护送到位,不擅自离岗。

五、协助班主任抓好日常的班级管理工作,如遇班主任外出学习或请假时,要代理班主任认真履行班主任职责,承担班级管理的各项工作。

六、经常和班主任一起与学生家长进行沟通,抓好个别生教育。

                                                   

学校档案资料管理员岗位职责

一、严格执行《档案借阅制度》,档案内容一律不得外传。

二、文件、档案、资料要专人、专柜保管,离开档案室要随手关灯、关窗、关门,钥匙要随身携带,安全意识强。

三、学校档案主要供应本校使用,如外单位需要查阅、利用档案资料,须经领导批准同意。经同意借阅的档案,必须由借阅人严格保管,防止遗失和泄密,阅后必须及时还给档案保管员。

四、档案库房是保管学校档案的机要重地,非档案管理人员未经许可一律不得进入库房。

五、要定期或不定期的进行保密情况检查,如发现有泄密情况,要及时报告有关部门和领导,积极采取有效措施。

六、在库房内不得存放易燃品和私人物品,严禁吸烟。做好通风、降湿、防火、防盗和卫生工作。

教学人员岗位职责

所有教学人员必须贯彻国家教育方针,大力倡导“热爱学生、教书育人、严于律己、为人师表、严谨教学、扎扎实实、实中求新、新中抓实”的良好教风。

一、教学人员既要管教,又要管导,发现问题及时教育。教育情况及时与班主任取得联系,严禁体罚与变相体罚。

二、备课认真充分。开学前,暑假备课量不少于一个月,寒假不少于两周。平时保持备课提前量一周以上。

三、教学态度认真严谨,要重视常规训练。有良好的课堂秩序,课前准备要充分。上课铃响前一分钟到位,中途不接待,不听电话,不离开教室。

四、精心设计作业,认真及时批改作业,抓好作业订正,重视作业格式的规范,严格控制作业量。

五、重视“拔尖”和“补差”工作,认真填好“跟踪卡”。

六、能制订复习计划,会命题,并认真做好试卷质量分析。

七、主动配合班主任搞好教育活动,协助维持秩序。

九、重视学生眼保健操的督促和辅导工作。

十、教师在校内应坚持讲普通话(包括在教学活动中,师生间及教师间的谈话),教学及与学生对话时必须使用普通话。

十一、期末必须写一份教育或教学方面的总结。

报帐员岗位职责

一、报帐员会计人员要认真执行国家财经纪律,遵守会计制度,加强管理。凡属明显违反财经纪律和财务制度的行为,必须坚决抵制,并讲清道理。属于难确定部分,报请校长审核裁定。

二、对于各种应收款项,保证及时定额收入。根据资金来源、费用开支范围和开支标准分别列支。认真执行会计制度,及时做好记帐、算帐和报帐工作,要求做到手续完备,数字正确,帐目清楚,按期报帐,及时正确地提供有关数据。

三、按照要求,及时正确做好各种报表的上报工作。按月做好职工公积金、养老金、医疗保险金、失业保险金、个人收入调节税的代扣代缴申报工作,办理调入(出)人员公积金、养老金的转移工作。

四、定期(每两个月一次)作好资金使用分析表,向校长反映资金使用情况是否合理、有效,发现问题,及时汇报。

五、每月底与银行核对帐单,与出纳核对现金、银行日记帐;平时对出纳开据的现金转帐支票应在核对好用途和数额后方可加盖财务印章。

六、作好学校固定资产总帐。经常与财产管理人员联系,及时调整固定资产的增减,每季度根据财产保管员开据的“三联单”调整帐面;每年度末核对一次“固定资产”余额,做到总帐固定资产与流水帐相一致。

七、接受总务主任临时派遣的工作,积极完成任务。

出纳岗位职责

一、认真学习、贯彻国家财政部颁布的《会计法》和《会计基础工作规范》,严格执行国家财经制度和纪律。认真按照上级规定的财务开支范围和标准办事;对违反财经制度的行为坚决予以抵制并及时加以纠正。

二、负责办理学校现金、支票收付工作,收到各类现金、支票应及时解行。库存现金不得超过银行核定限额,不保留帐外帐,不借用、挪用公款,不得以白条抵库,不得坐收坐支。每月底盘点库存现金,做到帐实相符。

三、赴银行解、取现金应直接取道单位与银行之间,中途不得辗转其他地方。数额很大时,必须双人同行,以防不测。不得将超过规定的现金放在保险箱中过夜,应及时存入银行。

四、严格执行学校规定的财务报销制度,把好财务报销关。认真审核每张原始报销凭证,在确认手续完备后方可报销入帐。对不符合规定报销发票予以退回,要求经办人更正。

五、妥善保管好现金和各类银行支票,做到各类支票不混淆。支票必须存放保险箱。外出购物开据支票应注明用途、限额,并在规定的期限内负责结清。支票存根联应加盖银行帐号,以备查对。

六、及时准确地作好现金、银行日记帐的登帐工作,做到日结月清。按原始凭证填制记帐凭证,并及时传递不得积压,月底应按时结帐、清帐,并与会计和银行对帐单对帐,同时作好银行存款余额调节表,如有差错,及时查明原因并予以纠正。

七、每学期开学认真作好学杂费、代办费、预收费的收费工作。学期结束前作好代办费的结算工作并列出清单,做到多退少补。

八、接受总务主任临时派遣的工作,并主动完成任务。

校产保管员岗位职责

一、全面负责、统一管理学校财产。按财产的性质、用途分别建立固定资产、低值耐久品、消耗品三大类项目,设立财产总帐、明细帐、领用登帐及固定资产卡片。

二、指导各部门财产管理员建立各类相应的分类帐,每学期末与各使用部门核对一次,对录像带、图书资料要核对册数与金额,对损坏遗失的物品及时办理报废、报损、赔偿手续,并调整相应帐目。

三、对购买的物品要凭主管领导批准的物品“请购单”严格验收、签字、登帐、入库、编号并办理领用手续,固定资产要开出“三联单”交会计入固定资产帐。每季度调整一次帐面,年底核对一次,做到帐帐相符、帐卡相符、帐物相符。

四、严格执行校产保管制度,经常向师生进行勤俭节约、爱护公物的宣传教育,对学校财产设备使用状况应随时了解掌握第一手材料,并经常检查,发现问题及时解决,定期发放教学必需品,经常向师生进行节俭宣传教育。

五、为教学第一线服务,确保教学需要,及时做好各类物品的请购和供应工作,常用物品要保持一定的库存量,凡需维修的物品应及时安排维修,做到精打细算,保障供应。

六、仓库物品堆放整齐、归类有序、条理清楚,并做好防害、防潮、防火和防盗工作。

卫生保健教师岗位职责

坚持预防为主的医疗方针,经常对学生进行卫生健康教育,使学生养成良好的卫生习惯。

一、指导全校师生搞好学校卫生工作,使校园整洁美观。有计划地加强对学生的卫生宣传教育。

二、了解和掌握学生健康状况,建立健康卡,按时组织各项预防接种工作。

三、每学期对学生进行12次视力检查,及时进行身体常规检查,并填写学生手册。

四、发现流行病或在流行病发病期间,及时深入班级做好消毒预防和普检工作,严格做好上报制度。

五、抓好近视眼防病工作,严格控制新发病率,每学期深入各班级指导眼保健操,重点抓好低年级眼保健操正确率。保持与部分患近视学生和有关教师的联系,指导学生养成正确用眼卫生习惯。使近视率与新发病率得到控制并低于区发病率平均值以下。

六、按《控江二村小学校内学生意外伤害事故应急处理预案》及时做好学生伤害事故及小疾病的处理工作.

七、做好卫生健康教育宣传。根据季节变动和健康教育要求,结合学校实际,搞好定期卫生、健康教育广播(每周一次)。

八、重视对各类卫生健康教育资料的保管,及时采购药品,妥善保管好药物,避免变质失效。做好计划生育宣传及措施落实工作。

九、做好学生医疗保险工作。

十、协助食堂做好食品安全、食品卫生的工作。

图书管理员岗位职责

图书管理员必须树立为教育教学服务的思想,努力做好本职工作。

一、按照图书编目要求,及时做好新书登记编目和分类上橱工作。

二、制定每学期图书工作计划,严格执行《借阅规则》及《赔偿制度》。

三、根据形势的发展,不断做好图书的清理和更新工作,同时做好旧书的修补工作。

四、认真做好每天中午的图书馆出借工作和学生阅览工作。根据课表,安排好各班进室阅览的接待工作。

五、做好新书介绍和读书心得交流工作,图书橱窗布置的内容,每月一更新。

六、指导学生开展读书活动,每学期组织一次读书知识讲座。关心学生阅读情况,做到一学期学生阅读课外书不少于10本。

七、保持室内整齐清洁,清洁工作每日一次,大扫除一周一次,做到窗明几净。

八、热情服务,坚守岗位,钻研业务,提高效率。

文印人员岗位职责

一、热爱本职工作、强化“窗口”意识,尽心尽职地做好服务工作。

二、文印服务做到:及时、主动、满意。

三、文印员必须“微笑”服务,做到热情、耐心、周到。

四、规范工作流程,规范工作标准,规范业务记录。

五、工作时间不得擅自离岗,不得做与工作无关的事,不得在电脑上玩游戏。

六、爱护设备,正确操作,合理保养。

七、下班时文印设备必须关机并切断电源。

八、严禁无关人员进入工作区,做好试卷保密工作,严禁失散外传。

九、试卷打印由专人负责,妥善保管,并按保密要求处理废纸,杜绝一切可能的泄密情况发生。

机房管理员岗位职责

一、加强学习,不断提高业务水平,增强为学校教育教学工作服务的责任意识。

、对计算机教室的设备定位编号,贴上标签后逐一登记。每学期期末进行一次清点,年末向学校财产保管员校核。

、每天按时检查电路电压,开窗通风,保证室内空气流通。

、作好室内的保洁工作。

、对每一次计算机教室的使用情况,要认真作好记录,学期结束后将记录交到教导处。

、要作好电脑设备保管、保养、维修的工作,发现问题能及时处理或向总务处报告。

、下班前检查设备,关好门窗,注意防盗防火。

食堂管理员岗位职责

一、负责食堂的全面工作,认真贯彻食堂管理的各项规章制度。

二、了解食堂从业人员的晨检情况及身体状况,并做好当天的工作安排和分工。

三、每天做好食品验收,拒收存在质量问题的食品及原料。

四、保证食堂食品采购、储存、加工供应过程符合规定,操作规范,消除安全隐患。

五、每周与食品卫生管理员(保健教师)议定营养菜谱,测定需求量和价格成本,平衡每月盈亏。

六、善于倾听和正确对待处理师生及家长的意见和要求,不断提高食堂服务质量。

七、与仓库保管员一起每月一次清仓盘点,做到账目清楚,账物相符。

八、一旦发生食品卫生安全事故,立即向园长汇报,并在领导小组的统一指挥下,积极执行应急预案。

九、负责食堂内防火、防盗安全工作。

门卫人员岗位职责

一、值班人员按时到岗,坚守岗位,严格执行学校门卫值班制度,认真履行值班职责。

二、工作时间应集中注意力,不看书报、不干私活,不得擅离岗位,不得容留他人过夜。发现问题及时汇报。

三、检查外来联系工作或探亲访友者的证件,督促填写会客单和挂号“访客证”,离校时应收回经被访人签名的会客单和“访客证”。

四、查验因事因病中途离校学生是否有班主任或卫生老师的签条和家长的带领。

五、查验携带公物出校者是否有由总务后勤部门开具的出门证,核对出门证与物品是否相符。

六、及时开关好校门,做好文件、报刊杂志、信件的收发工作,搞好门卫室的卫生。

七、督促骑车者进出校门下车推行。

八、不得在门卫室吸烟。

九、值班人员须按规定做好一日三巡工作,并做好巡视情况登记。如发现可疑情况需及时与学校行政领导取得联系。

十、值班人员交接班时要办理好交接手续,做好交接登记。

十一、值班人员在值班过程中如发现问题须及时与校长、教育局、派出所取得联系。

十二、夜间值班须在晚上9:00~次日6:00打开红外线报警装置。