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心理月活动

发布日期: 2018-01-08 浏览次数:

目录

活动月——智启童心  梦创未来

智启童心  梦创未来

控江二村小学2017年心理活动月策划书

一、指导思想:

为深入贯彻国家和上海市中长期教育改革和发展规划纲要精神,进一步落实杨浦区“学校生命教育区域试点”工作,推动我区中小学心理健康教育工作的持续发展,根据《关于组织开展“2017年度上海学校心理健康教育活动月”的通知》要求,我校计划于2017年5月组织开展区中小学心理健康教育宣传月活动,以“心理健康教育宣传微视频”为主要载体、生涯教育为主线,提升学生群体的心理健康水平,促进我校心理健康教育工作的针对性、有效性和专业化发展。

二、活动主题:

认识自我  梦创未来

三、活动宗旨:

珍视童心童梦,启蒙生涯发展

提升自我认知,共创美好人生

四、活动时间:

2017年5月2日~~5月31日

四、具体安排:

(一)筹备阶段:

1、召开心理活动月策划组会议,制定活动计划。

2、召开心理活动月具体项目负责教师会议,策划、落实各项活动。

3、做好心理活动月的宣传工作。

(二)开展阶段:

1、制做活动月微视频,参加区评审。(负责:褚雯黎)

2、阅读“启”童心(负责:黄蕴)

年级:一、二年级

形式:阅读绘本《忙忙碌碌镇》

过程:

1)  在心灵体操课上阅读绘本,逐步发现个职业的主要特征。

2)  亲子时光:制做“我最喜欢的职业树叶”。(负责:黄蕴)

要求,通过在同一的树叶模版上的绘画,体现职业的特点,醒目清晰明了。

     拍摄“最美亲子时光”照

3、调查“慧”童心(负责:褚雯黎)

年级:三年级

形式:采访、汇总、反思

过程:

第一阶段:采访家人的职业、喜好以及家人希望自己将来从事的职业是什么。

采访单。

我的爸爸:

我的妈妈:

职业:

职业:

他如何形容他的职业:

她如何形容他的职业:

他希望我从事的职业:

她希望我从事的职业:

他的建议和原因:

她的建议和原因:

我的爷爷:

我的奶奶:

职业:

职业:

他如何形容他的职业:

她如何形容他的职业:

他希望我从事的职业:

她希望我从事的职业:

他的建议和原因:

她的建议和原因:

我的外公:

我的外婆:

职业:

职业:

他如何形容他的职业:

她如何形容他的职业:

他希望我从事的职业:

她希望我从事的职业:

他的建议和原因:

她的建议和原因:

我的(             ):

我的(              ):

职业:

职业:

他如何形容他的职业:

她如何形容他的职业:

他希望我从事的职业:

她希望我从事的职业:

他的建议和原因:

她的建议和原因:

第二阶段:根据采访信息,在活动课上绘制自己的“家族职业树”,初步明确哪些职业是绝对不会考虑的,哪些事考虑的。选择职业,自己最重视的是什么。

第三阶段:制做我想从事的职业树——亲子时光(班主任)

要求:拍摄“最美亲子时光”照

模版:

在长方形框中填写家族成员的称谓与工作职称,也可以把树涂上你喜欢的色彩喔!

  我家族中最多人从事的职业是:___________________________

我想要从事这种职业吗?为什么?__________________________

  我的家人最常提到职业最重要的是:_______________________

   对我的影响是:_________________________________________

  哪些职业是我绝不考虑:__________________________________

   ______________________________________________________

  哪些职业是我有考虑的:___________________________________

  _______________________________________________________

  选择职业时,我重视的有:______________________________

4、探访“明”童心(褚雯黎)

年级:四、五年级

形式:绘制自己的个性树

过程;

第一阶段:收集别人眼中我的个性树

第二阶段:绘制自己眼中的个性树

第三阶段;结合他人眼中和自己眼中的个性树,汇总,做成成品。

第四阶段:根据个性树,寻找适合自己的职业

自己眼中的苹果

在你的特质中,你最喜欢的是哪三项呢?最不喜欢的又是哪三项?

1. 最喜欢的三項特质: ____________ ____________ ____________

2. 最不喜欢的三項特质:____________ ____________ ____________

比比看

他人为我圈选的个人特质中,和我自己圈选的,有什么相同与不同处?

相同的有:          

不同的有:                    

(可以再问)

我对自己有什么新发现?

要完成我的梦想哪些特质是必须具备的?我现在拥有哪些?需要再培养的有哪些?我可以怎么做?

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5、特殊儿童体验:

6、积极做好活动总结,送选区级活动月优秀组织奖。(褚雯黎)